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各中學(xué)、中心小學(xué)、市直學(xué)校：
為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》有關(guān)心理教師隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)定和湛江市教育局《關(guān)于舉辦第三屆湛江市中小學(xué)心理教師專業(yè)能力大賽的通知》（湛教辦〔2019〕229號(hào)）的文件要求，我局決定舉辦第三屆雷州市中小學(xué)心理教師專業(yè)能力大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參賽對(duì)象
全市中小學(xué)校（含中職學(xué)校）在崗專兼職心理教師，擔(dān)任專兼職心理教師3年及以上（計(jì)算時(shí)間截至2019年8月31日）；參加過(guò)往年比賽的教師亦可參加本屆比賽。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
比賽時(shí)間：2019年9月22日（全天），9月21 日下午3:00在雷州五中一樓會(huì)議室召開(kāi)預(yù)備會(huì)并進(jìn)行“個(gè)案輔導(dǎo)方案設(shè)計(jì)”、“心理知識(shí)問(wèn)答”環(huán)節(jié)筆試。比賽地點(diǎn)：雷州五中。
三、比賽項(xiàng)目
比賽設(shè)“個(gè)案輔導(dǎo)方案設(shè)計(jì)”、“心理知識(shí)問(wèn)答”、“心理活動(dòng)課教學(xué)展示”、“心理健康教育故事”四個(gè)項(xiàng)目。具體要求見(jiàn)附件1。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽分小學(xué)、初中、普通高中（中職）三個(gè)組別，各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。并從中推薦小學(xué)、初中、高中、中職各1名選手代表雷州參加湛江市中小學(xué)心理教師專業(yè)能力大賽。學(xué)校要把參賽心理教師獲獎(jiǎng)情況列入業(yè)務(wù)檔案，作為其業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考。
五、其他要求
（一）本次比賽是我市深入開(kāi)展中小學(xué)心理教師培養(yǎng)培訓(xùn)、深化心理教師專業(yè)能力建設(shè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作。各學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極發(fā)動(dòng)，精心組織選拔選手，確保比賽取得良好成效。
（二）各中學(xué)、中心小學(xué)、城區(qū)小學(xué)各推薦1名專（兼）職心理教師參加比賽（普通高中限推薦高中心理教師），不得缺賽，并請(qǐng)于9月18日前將《第三屆雷州市中小學(xué)心理教師專業(yè)能力大賽報(bào)名表》（附件2）發(fā)送至我局德育股郵箱（dyg8801390@163.com）。
附件：1、比賽項(xiàng)目具體要求
2、第三屆雷州市中小學(xué)心理教師專業(yè)能力大賽報(bào)名表
雷州市教育局
2019年9月6日
比賽項(xiàng)目具體要求
項(xiàng)目 |
時(shí)間 |
內(nèi)容 |
要求 |
權(quán)重 |
備注 |
個(gè)案輔導(dǎo)方案設(shè)計(jì) （ 9 月21日下午） |
120 分鐘 |
根據(jù)大賽提供的素材撰寫(xiě)個(gè)案輔導(dǎo)方案。 |
對(duì)素材所呈現(xiàn)的問(wèn)題能作出準(zhǔn)確判斷；方案具有科學(xué)性、可操作性；結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴(yán)密、層次清晰、表達(dá)流暢，符合倫理。 |
30% |
在選手報(bào)到后集中進(jìn)行。 |
心理知識(shí)問(wèn)答（9 月21日下午） |
對(duì)心理咨詢相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答。 |
具有基本的心理教育素養(yǎng)，掌握并能有效運(yùn)用個(gè)體心理咨詢、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等心理學(xué)知識(shí)。 |
20% |
在選手報(bào)到后集中進(jìn)行。 |
|
心理活動(dòng)課教學(xué)展示 （9月22日） |
40 分鐘 |
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集中展示某個(gè)教育內(nèi)容的教學(xué)過(guò)程。 |
從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)語(yǔ)言與教態(tài)、教學(xué)特色等方面進(jìn)行考察。 |
30% |
1 .教學(xué)設(shè)計(jì)：選手按照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》有關(guān)心理健康教育的主要內(nèi)容要求，任選1個(gè)內(nèi)容準(zhǔn)備教學(xué)題目、教案和課件。 2.選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。 3.評(píng)比中獲小學(xué)、初中、普通高中、中職組第一名的選手將教學(xué)內(nèi)容錄制成視頻。 |
心理健康教育故事 （9月22日） |
6 分鐘 |
根據(jù)自己的個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷講述一個(gè)對(duì)你職業(yè)生涯影響最大的心理輔導(dǎo)故事。 |
對(duì)故事呈現(xiàn)的問(wèn)題能進(jìn)行準(zhǔn)確判斷與分析；故事表達(dá)具有專業(yè)性、結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴(yán)密、層次清晰、表達(dá)流暢，能反映對(duì)個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)的影響和心理健康教育工作的意義。 |
20% |
選手的故事應(yīng)符合教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》中心理健康教育的內(nèi)容要求范圍。 |
附件：第三屆雷州市中小學(xué)心理教師專業(yè)能力大賽報(bào)名表.xls
