6月19日,廣東省教育研究院走進粵東西北(湛江)教研幫扶活動,校本教研及教研幫扶調研座談會,在我市沈塘中學召開。
廣東省教育研究院黨委書記、院長傅湘龍及調研工作組有關人員,在我市教育局和沈塘中學負責同志的陪同下,參觀了沈塘中學校容校貌及教育教學基礎設施建設。對沈塘中學結合當地實際開設蒲織輔導課的特色教學給予肯定。接著召開教研幫扶活動——校本教研及教研幫扶調研座談會。
會上,傅湘龍對雷州市教育部門在教研工作方面取得的成績給予肯定,并對未來的教研工作提出了殷切期望。強調教育工作要堅持問題導向、以需求為牽引,不斷深化教研改革、創(chuàng)新教研模式、提升教研質量;要加強師資隊伍建設、優(yōu)化資源配置、強化政策支持;要深化校地合作、拓寬合作領域、擴大合作成果;要推動信息技術與教育教學深度融合、促進教育公平與均衡發(fā)展,為推動教育事業(yè)高質量發(fā)展貢獻智慧和力量。
調研組介紹了教研幫扶工作啟動以來的進展情況。認為兩地教育部門緊密合作、共同努力,在教研資源共享、教師隊伍建設、教學改革創(chuàng)新等方面取得了顯著成效,希望雙方能夠繼續(xù)深化合作、擴大交流,共同推動雷州教育事業(yè)高質量發(fā)展。
副市長程丹丹參加了座談會,總結匯報了我市基礎教育教研工作的開展情況。我市基礎教育教研工作始終堅持以生為本,聚焦課堂教學,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,通過實施一系列教研項目,推動了教學方法的更新和課程內容的優(yōu)化,有效提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。結合本地實際,積極開展富有特色的教研活動促進了教育資源的共享和優(yōu)勢互補,推動了基礎教育教研工作的均衡發(fā)展。
會上,有關單位還圍繞教研教學工作進行探討、交流和分享。
記者:林如染 李廣用